國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程參與式教學(xué)模式探索與實(shí)踐

［摘 要］國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，圍繞國(guó)際貿(mào)易展開(kāi)的實(shí)務(wù)操作日益繁雜，然而現(xiàn)階段我國(guó)貿(mào)易人才培養(yǎng)存在實(shí)操水平普遍受限、教學(xué)方法單一滯后的情況。課題組將參與式教學(xué)引入國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程，深入剖析參與式教學(xué)的內(nèi)涵與屬性，構(gòu)建模塊整合與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、問(wèn)題導(dǎo)向與學(xué)習(xí)小組相結(jié)合、角色扮演與情景互動(dòng)相結(jié)合、案例導(dǎo)入與課堂討論相結(jié)合、期末考試與學(xué)習(xí)表現(xiàn)相結(jié)合等參與式教學(xué)模式，突出“實(shí)務(wù)”的重要性和價(jià)值，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂參與熱情。（剩余5655字）