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［摘 要］智能制造工程是機械工程專業(yè)學位研究生課程，該課程具有工程性、交叉性和綜合性強的特點。傳統(tǒng)的知識灌輸式課堂教學會造成課程體系混亂、知識點零散的問題，學生在學習中也會存在基礎知識不扎實、缺乏學習興趣等問題。針對這些問題，課題組采用了基于工程案例的教學方法，構建了包括8個典型工程案例的智能制造工程案例庫。（剩余4190字）
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智能制造工程案例庫建設與應用
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