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[摘 要]該研究基于碩士研究生課程體系構(gòu)建的基本指導思想和原則,構(gòu)建了符合陜西師范大學生態(tài)學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)目標和學科發(fā)展需要的新課程體系,并通過更新教學內(nèi)容、加強教材建設、采用團隊授課與互動式研究性教學模式等綜合建設措施,顯著提高了生態(tài)學專業(yè)核心課程教學質(zhì)量,用實踐證明了實施課程滿意度的動態(tài)監(jiān)測是客觀評價課程教學質(zhì)量與課程建設成效的有效辦法。(剩余5086字)
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碩士研究生課程體系改革與專業(yè)核心課程建設探索
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