新工科背景下機械類專業(yè)升級途徑研究與實踐

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［摘 要］文章從國家發(fā)展、行業(yè)和企業(yè)對人才的需求出發(fā)，分析了以新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式為特征的新工科人才應(yīng)具備的知識能力和素質(zhì)，針對當(dāng)前工科人才培養(yǎng)中存在的主要問題，剖析了問題產(chǎn)生的原因和導(dǎo)致的后果。文章以西安理工大學(xué)機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)為對象，提出了以“培養(yǎng)計劃制訂、課程體系和課堂教學(xué)重構(gòu)、技術(shù)能力和非技術(shù)能力融合以及綜合評價機制建立”為主線的新工科升級改造途徑和實現(xiàn)模式，以期為新工科建設(shè)探索出一種有效的方法。（剩余7365字）