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[摘 要]文章通過在UI設(shè)計課程中引入項目制教學(xué)模式,解決數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式單一、學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)、專業(yè)能力與社會脫節(jié)等問題。項目制教學(xué)以學(xué)生自選項目課題為主線,將理論知識講授與項目實(shí)踐穿插在教學(xué)過程中,使教學(xué)體系與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、設(shè)計公司接軌,在UI設(shè)計課程教學(xué)中探索多種可能性,以培養(yǎng)更能適應(yīng)設(shè)計發(fā)展趨勢的高技能復(fù)合型人才。(剩余5288字)
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項目制教學(xué)在UI設(shè)計課程中的應(yīng)用與探索
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