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[摘 要]2020年新冠肺炎疫情的爆發(fā)使得大部分的高校都采用在線(xiàn)教學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué)。文章通過(guò)回顧在線(xiàn)教育的發(fā)展歷程及其特點(diǎn),提出了基于中國(guó)大學(xué)MOOC下的高等數(shù)學(xué)在線(xiàn)教學(xué)方法。從在線(xiàn)活動(dòng)的架構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容的重新設(shè)計(jì)、具體直觀和形象化的呈現(xiàn)方式,以及互動(dòng)優(yōu)先的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面來(lái)介紹在線(xiàn)教學(xué)的設(shè)計(jì)方法。(剩余5982字)
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基于中國(guó)大學(xué)MOOC下的高等數(shù)學(xué)在線(xiàn)教學(xué)
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