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基于議題中心理念的跨學科協(xié)同教學改革研究

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[摘 要]為推進風景園林學與相關交叉學科的協(xié)同教學，課題組基于議題中心教學理念對風景園林學碩士課程風景園林工作營進行了教學改革。課題組結合交叉學科的理論知識和學科競賽熱點議題，設置了專題式和銜接式兩大課程模塊，并融合議題中心的教學模式，將教與學的方法進行了革新;授課過程協(xié)同相關學科開展多樣互動式教學，改變傳統(tǒng)的分析問題方法，采用法理探究模式進行課堂討論，并在方案比較中引導學生深入探究。（剩余5609字）

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