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[摘 要]針對(duì)交通工程學(xué)課程在傳統(tǒng)教學(xué)中存在的不足,課題組引入OBE教學(xué)理念,遵循“學(xué)以致用”的基本原則,明晰課程教學(xué)目標(biāo),結(jié)合新穎的教學(xué)工具,采用線上線下混合教學(xué)模式,擴(kuò)充教學(xué)資源,豐富課程教學(xué)內(nèi)容,注重過程性考核,構(gòu)建多元化考核評(píng)價(jià)機(jī)制。課程改革實(shí)踐結(jié)果表明,以學(xué)生為中心的教學(xué)改革模式不僅培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,而且鍛煉了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,將課堂知識(shí)真正內(nèi)化為學(xué)生綜合能力和素養(yǎng),提高了教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。(剩余5186字)
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基于OBE理念的交通工程學(xué)課程教學(xué)改革
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