任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高校教育心理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

摘  要：高校的教育心理學(xué)是一門專業(yè)性課程，是為了提高學(xué)生教育心理學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力的專業(yè)課程，具有理論性和實(shí)踐性相結(jié)合的特點(diǎn)。但在實(shí)際教學(xué)中仍存在諸多不足，嚴(yán)重影響了教育心理學(xué)教學(xué)質(zhì)量。鑒于此，文章將從任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法相關(guān)概述入手，分析當(dāng)前高校教育心理學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題，探究任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在高校教育心理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用措施。（剩余6134字）