<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內(nèi)容
五育并舉對初中班主任班級管理工作提出了新的要求。班主任需要通過不斷學習并形成適合新時期的教育觀念，將五育并舉的理念融入班級管理中，用多元化的教育手段和活動，實現(xiàn)學生的全面發(fā)展，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
一、班主任在班級管理中實踐與探索五育并舉的策略
1.德育為先，培養(yǎng)良好的道德品質
德育是五育并舉的核心，也是班主任班級管理工作的首要任務。（剩余2123字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
五育并舉在初中班主任班級管理工作中的實踐與探索
文章價格：3.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com