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探析信息技術(shù)與小學美術(shù)教育教學深度融合的育人意義

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教育信息化2.0行動計劃中,明確要“圍繞加快教育現(xiàn)代化和建設(shè)教育強國新征程,落實立德樹人根本任務(wù)”“積極推進‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’,堅持信息技術(shù)與教育教學深度融合的核心理念”??梢姡畔⒓夹g(shù)與各學科教育教學深度融合成為必然趨勢。行動計劃中提出要在2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標。根據(jù)其目標要求,必然需要師生信息素養(yǎng)要得到同步提升。(剩余1509字)

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