鞏固雙減成效，優(yōu)化課后作業(yè)

——初中英語作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究

摘 要：《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》旨在有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。隨著我國(guó)教育“雙減”政策的落地，教師特別要對(duì)教學(xué)課后作業(yè)編寫結(jié)構(gòu)與編寫內(nèi)容方式進(jìn)行積極創(chuàng)新，通過全面優(yōu)化的課后作業(yè)類型設(shè)計(jì)逐步達(dá)到提質(zhì)減負(fù)，培養(yǎng)提高學(xué)生課后作業(yè)學(xué)習(xí)和興趣等的根本目的。（剩余6670字）