高中化學(xué)新課程教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)策略研究

摘 要：高中化學(xué)在認(rèn)識世界構(gòu)成、解決社會發(fā)展問題方面發(fā)揮重要作用。高中化學(xué)的學(xué)習(xí)需要學(xué)生掌握一定的化學(xué)基礎(chǔ)知識，構(gòu)建科學(xué)的化學(xué)解題方法，培育良好的化學(xué)學(xué)科思維。學(xué)習(xí)的過程就是解決問題的過程，在高中化學(xué)新課程改革教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生從觀察問題中尋找化學(xué)原理獲取知識，從分析問題中訓(xùn)練化學(xué)信息加工能力、從解決問題中深化化學(xué)問題解決技能，從反思問題中塑造化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)。（剩余4843字）