小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的自主提問能力培養(yǎng)

摘 要：在新課程改革的環(huán)境下，當(dāng)前正大力推進(jìn)素質(zhì)教育，并對(duì)學(xué)生自身的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面培養(yǎng)，其中不僅包括自主提問能力，還包括學(xué)生的獨(dú)立思考能力以及解決實(shí)際問題的能力。對(duì)很大一部分小學(xué)階段的數(shù)學(xué)教學(xué)來講，教師并不注重培養(yǎng)學(xué)生這些方面的能力，逐漸影響學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)階段，數(shù)學(xué)是一門非常關(guān)鍵的學(xué)科，同時(shí)在小學(xué)階段學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一個(gè)起始點(diǎn)，因此，對(duì)每個(gè)小學(xué)生來講都要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。（剩余4978字）