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一節(jié)英語寫作課的學(xué)習(xí)重構(gòu):從“代寫批改”到“AI教練”

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在英語課堂教學(xué)中引入AI工具,不僅可以解決傳統(tǒng)寫作課堂中存在的問題,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力、自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維,為其未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面,以英語寫作課為例,談?wù)凙I工具在英語教學(xué)中的應(yīng)用。

傳統(tǒng)寫作課堂的三大困境

1.教師困局:批改耗時(shí)與反饋滯后

在傳統(tǒng)英語寫作課堂中,教師扮演著“糾錯(cuò)者”的角色。(剩余3997字)

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