以“教聯(lián)體”建設(shè)譜寫(xiě)首都教育協(xié)同育人新篇章

編者按

2024年，教育部等十七部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》，為構(gòu)建家校社協(xié)同育人新格局錨定方向。北京市積極響應(yīng)，將“教聯(lián)體”建設(shè)作為構(gòu)建首都高質(zhì)量教育體系的重要抓手，著力構(gòu)建具有首都特色的“教聯(lián)體”模式，積極探索實(shí)施路徑。本刊聚焦“以“教聯(lián)體’建設(shè)推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”主題，呈現(xiàn)北京市“教聯(lián)體”建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)與實(shí)施路徑，并精選部分區(qū)域、學(xué)區(qū)及學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)踐案例，全方位展現(xiàn)家校社協(xié)同育人的北京探索，以期為深化教育綜合改革、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系提供實(shí)踐參考。（剩余2504字）