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項(xiàng)目化學(xué)習(xí)是發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的有效途徑。但是,教師們?cè)陧?xiàng)目化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與實(shí)施過程中,對(duì)這一教學(xué)模式的理解不夠深入,對(duì)設(shè)計(jì)流程、實(shí)施步驟及具體操作方法缺乏清晰的認(rèn)知和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了解決初中數(shù)學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵問題和難點(diǎn),組織了初中數(shù)學(xué)骨干教師項(xiàng)目化學(xué)習(xí)主題研修,以期使骨干教師完整地經(jīng)歷項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)過程,并最終形成一套可在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)用的初中數(shù)學(xué)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)案例。(剩余1381字)
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任務(wù)驅(qū)動(dòng)+聚焦關(guān)鍵:骨干教師項(xiàng)目化學(xué)習(xí)主題培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)
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