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閱讀對個人、家庭以及社會都有著極其重要的意義。以“教聯(lián)體”協(xié)同機制為依托,構建“環(huán)校園閱讀圈”,通過學科融合、多彩實踐、校家社聯(lián)動、資源整合等路徑,形成“全學科滲透、全場景浸潤、全主體參與”的閱讀育人模式,在學生心中播下熱愛閱讀的種子。
1.融通校內外資源,攜手家校打造親子閱讀新視角
學校積極與周邊優(yōu)質資源單位合作,打造“環(huán)校園閱讀圈”。(剩余837字)
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打造“環(huán)校園閱讀圈” 共筑閱讀新生態(tài)
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