提升高中英語教師作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力的方法探討

摘  要：作業(yè)設(shè)計(jì)是英語教學(xué)中的關(guān)鍵一環(huán)，與整體教學(xué)成效密切相關(guān)。隨著“雙減”政策的持續(xù)推進(jìn)，減負(fù)提效成為當(dāng)前教育教學(xué)領(lǐng)域中的熱門話題。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)道路中的引路人，要在減負(fù)提效方面花費(fèi)一些心思，優(yōu)化、完善作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施，讓學(xué)生能夠?qū)W足、學(xué)好。這就對教師作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力提出了更高的要求，在此情形下，提高教師作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力刻不容緩。（剩余4783字）