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摘 要:隨著教育改革的不斷深入,高中通用技術(shù)教學(xué)正在逐步改變傳統(tǒng)的教育模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。然而,由于通用技術(shù)課程的理論性與實(shí)踐性并重,傳統(tǒng)的教學(xué)方法往往難以滿足學(xué)生的需求。基于此,文章以項(xiàng)目式教學(xué)為研究對(duì)象,重點(diǎn)探討這一教學(xué)方法在高中通用技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用,旨在充分發(fā)揮項(xiàng)目式教學(xué)的優(yōu)勢(shì)和作用,提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)和綜合能力。(剩余3986字)
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項(xiàng)目式教學(xué)在高中通用技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
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