新課改背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中立德樹(shù)人的實(shí)踐研究

摘  要：隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展，新課改要求我國(guó)實(shí)行素質(zhì)教育，學(xué)生不僅要學(xué)好文化課知識(shí)，而且要注重德、智、體、美、勞全面發(fā)展。德育作為素質(zhì)教育的重要方面，需要在各個(gè)學(xué)科中滲透。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透立德樹(shù)人，需要從教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)入手，巧妙設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生在潛移默化中感受道德熏陶，從而提升道德素養(yǎng)。（剩余4873字）