高中美術(shù)課堂依托信息技術(shù)2.0的教學(xué)策略分析

摘  要：隨著信息時(shí)代的持續(xù)發(fā)展，信息技術(shù)不但影響著現(xiàn)代人的生活方式，而且在無形中沖擊著我國(guó)傳統(tǒng)的教學(xué)模式與教師的教學(xué)思想，不僅極大地拓寬了教師的文化視野，而且促進(jìn)了教學(xué)方法及策略的轉(zhuǎn)化。信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，推動(dòng)了教學(xué)全面而深刻的變革。教師將信息技術(shù)應(yīng)用于高中美術(shù)教學(xué)中，能夠豐富課程資源，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣，提高課堂教學(xué)效率。（剩余4901字）