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摘 要:深度教學(xué)是深化教育改革,落實“立德樹人”根本任務(wù)的重要路徑,現(xiàn)受到社會的廣泛關(guān)注。文章貫徹高中化學(xué)新課程理念,從“知識本位”到“素養(yǎng)本位”,培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng),立足深度教學(xué)四個實踐著力點,探索高中化學(xué)課堂深度教學(xué)的實施路徑,即“確立主題內(nèi)容與核心目標(biāo)—主題籌備與設(shè)計—深度教學(xué)活動—評價與反思”,以期為高中一線教師開展課堂深度教學(xué)提供借鑒和參考。(剩余4643字)
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高中化學(xué)課堂的深度教學(xué)實踐與探索
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