基于智慧課堂的初中數(shù)學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)踐研究

——以《一元一次方程的應(yīng)用》為例

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摘要：隨著教育改革的發(fā)展，為了更好踐行“減負(fù)增效”的教育理念，越來越多的學(xué)校引入智慧課堂。筆者所在的課題組通過大量的課堂實(shí)踐研究，以建構(gòu)主義理論為基礎(chǔ)，以智慧課堂為依托，初步總結(jié)出初中數(shù)學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)“三階段十流程”新授課教學(xué)模式，用智慧課堂助力精準(zhǔn)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)因材施教。

關(guān)鍵詞：智慧課堂精準(zhǔn)教學(xué)一元一次方程應(yīng)用

一、應(yīng)用背景

隨著教育改革的發(fā)展，“減負(fù)增效”成為全社會(huì)所形成的共識(shí)。（剩余2322字）