提升家庭教育指導(dǎo)促進家校融合育人

——區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校教師家庭教育指導(dǎo)能力的調(diào)查與實踐

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摘要：指導(dǎo)家庭教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分。本文基于調(diào)查結(jié)果，提出新時期教師的家庭教育指導(dǎo)能力提升的實踐反思：1.轉(zhuǎn)變觀念，召開“三方會談”，服務(wù)家長;2.明確內(nèi)涵，參與“家庭會議”，提升能力;3.交流研討，組織“個案評析”，融合育人。

關(guān)鍵詞：家庭教育家校融合育人

2020年上半年新冠肺炎疫情期間，顯露出了較多的家庭教育問題。（剩余2628字）