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摘要：在教育信息化的大背景下，教師要充分運用信息技術(shù)，與統(tǒng)編初中作文教學(xué)進(jìn)行深度融合，利用微課導(dǎo)學(xué)，激發(fā)學(xué)生寫作的興趣和靈感;以讀促寫，為學(xué)生作文升格提供支架;搭建平臺，優(yōu)化作文評改方式，以此來激發(fā)學(xué)生寫作熱情、盤活寫作資源、拓展作文教學(xué)的途徑、培養(yǎng)學(xué)生的寫作思維和寫作能力、提高初中作文教學(xué)的質(zhì)量。（剩余3426字）
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信息化背景下統(tǒng)編教材初中作文教學(xué)策略初探
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