信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的深度融合

——以“簡易方程”為例

信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)融合已經(jīng)成為促進教學(xué)質(zhì)量提高的重要手段，特別是在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，運用信息技術(shù)工具給數(shù)學(xué)教學(xué)帶來了全新的生機和活力.但是目前信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的融合還面臨著諸多挑戰(zhàn)，如融合深度不夠、資源利用率不高、教師信息化教學(xué)能力欠缺等.基于此，探究信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的深度融合具有重要意（剩余3924字）