議題式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用實踐

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議題式教學(xué)需要教師結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容與核心素養(yǎng)培養(yǎng)的目標，精心完成議題的設(shè)計，并引導(dǎo)學(xué)生在議論和思辨的過程中，逐步深化對數(shù)學(xué)知識概念的理解，以及在解決問題的過程中，實現(xiàn)數(shù)學(xué)能力的綜合培養(yǎng)及數(shù)學(xué)思維的構(gòu)建.因此，教師需要深入了解議題式教學(xué)的應(yīng)用方式，探究如何將其價值全面發(fā)揮出來，以達到全面提升小學(xué)數(shù)學(xué)課（剩余3361字）