科技風

2024年03期

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《科技風》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技... 展開

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營造良好科技創(chuàng)新氛圍的路徑探索與實踐 摘要：創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新文化是科技創(chuàng)新的內(nèi)在動力，是科技競爭的軟實力，對創(chuàng)新具有導(dǎo)向和牽引作用。良好的創(chuàng)新氛圍，能夠激發(fā)科研人員的創(chuàng)新能力與主動性。以國機智能的科技創(chuàng)新氛圍營造為例，從創(chuàng)新體制機制...
平寨水庫水雨情可視化監(jiān)控平臺設(shè)計與實現(xiàn) 摘要：根據(jù)平寨水庫水雨情業(yè)務(wù)實際需求，利用成熟的數(shù)據(jù)庫技術(shù)、信息化技術(shù)和大數(shù)據(jù)可視化技術(shù)，采用B/S架構(gòu)模式，建設(shè)基于Echarts的平寨水庫水雨情可視化監(jiān)控平臺，綜合展示遙測站設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)、機組發(fā)電、歷史數(shù)據(jù)查詢、水雨情綜合分析，以及...
基于云平臺的便捷快修服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計 摘要：隨著科技的發(fā)展，人們生活水平的提高，各類電器給人們的生活帶來了極大的便利，但是在電器使用過程中會出現(xiàn)質(zhì)量問題，因此需要專業(yè)的維修人員來確保電器恢復(fù)正常運行?；诖爽F(xiàn)象設(shè)計出基于云平臺的便捷快修服務(wù)系統(tǒng)，為有維修需求的用戶提供維修等功...

“三位一體”教學(xué)理念下研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與實踐 摘要：中國式現(xiàn)代化以及經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展都要求加大對高級財經(jīng)類人才的培養(yǎng)力度，本文通過對新疆財經(jīng)大學(xué)研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀進行分析，發(fā)現(xiàn)其在研究生培養(yǎng)過程中存在“研究生自身創(chuàng)新意識薄弱、教學(xué)模式不完善、實踐環(huán)節(jié)缺乏、導(dǎo)師隊伍建設(shè)相對緩慢...
例談我國古代數(shù)學(xué)成就在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用 摘要：在數(shù)學(xué)教學(xué)中融入我國古代數(shù)學(xué)成就，是激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和培養(yǎng)愛國主義情懷的重要途徑，同時能夠增強課堂教學(xué)的趣味性，提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習興趣。文章以十二平均律、《紀元歷》中的太陽坐標換算、劉徽對圓面積公式的證明為例，探討如何在高職數(shù)...
基于學(xué)科核心素養(yǎng)的化學(xué)高考試題分析 摘要：本文主要根據(jù)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)對2021年高考全國卷理綜甲、乙卷化學(xué)第28題的內(nèi)容分布、出題意圖、命題特點、素養(yǎng)體現(xiàn)以及備考策略等方面進行闡述，而高考試題的素養(yǎng)考查緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，積極引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)要遵循教育教學(xué)規(guī)律，促進學(xué)...
中職學(xué)生核心素養(yǎng)提升研究 摘要：隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，為培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀需要的技能型人才，中職院校須重視學(xué)生核心素養(yǎng)的提升，基于國內(nèi)外相關(guān)研究成果以及結(jié)合中職教育的培養(yǎng)目標，勾勒出構(gòu)成要素應(yīng)具備的理想信念和職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)能力和社會能力以及生涯發(fā)展等核心素養(yǎng)?；?..
“三教”改革下高職電氣自動化技術(shù)專業(yè)活頁式教材探索與實踐 摘要：“電氣控制應(yīng)用”一體化課程是實踐性極強的科目，目前該課程所用教材大多存在形式單一、信息化資源配套不豐富、學(xué)生參與度低等問題，因此新形態(tài)教材的開發(fā)與建設(shè)顯得尤為迫切。本文結(jié)合電氣自動化技術(shù)崗位《電氣安裝檢修工》要求，對接維修電工國家職...
基于企業(yè)實際案例的安全庫存設(shè)置與應(yīng)用教學(xué)研究 摘要：“庫存管理”課程是高職物流專業(yè)的重要課程之一，該課程具有較強的實踐性與應(yīng)用性，其中，“安全庫存設(shè)置”作為“庫存管理”課程的子模塊學(xué)習難度較大。為了幫助學(xué)生更好地掌握課程內(nèi)容，本文提出在教學(xué)過程中結(jié)合企業(yè)的實際情況，運用真實數(shù)據(jù)進行安...
全過程、多元化的應(yīng)用型本科院校課程考核改革研究與實踐 摘要：課程考核是高校課程教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，高校課程考核結(jié)果不僅可以評價學(xué)生學(xué)習成效，也可以檢驗教師的課程教學(xué)成效。以應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)為背景，通過課程評價組成、學(xué)習評價維度等方面進行探索與實踐，形成全過程、多元化課程考核模式。通過科學(xué)合理的...
材料科學(xué)專業(yè)課程實踐分組教學(xué)模式感悟 摘要：分組教學(xué)運用于教學(xué)過程中已經(jīng)司空見慣，運用得當對于提高課堂氛圍和學(xué)生學(xué)習興趣有著不可忽視的作用。如何保證分組教學(xué)的積極效果，而不是僅僅停留于一種表面形式，筆者認為是教師實施分組討論教學(xué)之前需要認真思考的問題。本文通過設(shè)計分組教學(xué)方式...
初中生地理空間思維能力培養(yǎng)的研究 摘要：本文在地理空間思維能力概念界定的基礎(chǔ)上，分別設(shè)計了中學(xué)生地理空間思維能力測試（學(xué)生）及中學(xué)生地理空間思維能力培養(yǎng)現(xiàn)狀（教師）調(diào)查問卷。通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的整理分析，發(fā)現(xiàn)在當前地理空間思維教學(xué)中，無論是在學(xué)生的“學(xué)”還是教師的“教”上都存...
大概念理念的高中化學(xué)單元復(fù)習教學(xué)研究 摘要：《普通高中化學(xué)課程標準（2017年版2020年修訂）》明確指出要以學(xué)科大概念為核心，通過整合知識之間的練習，重新構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，使知識系統(tǒng)化，使課程結(jié)構(gòu)化?！八芤褐械碾x子平衡”主題內(nèi)容知識點多且復(fù)雜，學(xué)生認識不夠深入，且本單元是高考...
數(shù)字教學(xué)資源在高技能人才培養(yǎng)中的應(yīng)用研究 摘要：隨著我國素質(zhì)教育的不斷推進，教師在中職課程教學(xué)中需要緊跟時代發(fā)展趨勢，充分應(yīng)用新型教學(xué)模式，培養(yǎng)高技能人才。尤其是在班級教學(xué)中，教師需要將數(shù)字化資源融入教學(xué)中，以全面鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力，并重視課堂教學(xué)的改革，讓學(xué)生從中獲益...
高職專業(yè)課程在線開放課程建設(shè)的路徑研究 摘要：現(xiàn)代信息技術(shù)和教育信息化發(fā)展，對教育領(lǐng)域產(chǎn)生了革命性影響，在線開放課程的建設(shè)與應(yīng)用已經(jīng)成為現(xiàn)代教育發(fā)展的重要趨勢。本文以高職專業(yè)課程“汽輪機設(shè)備及運行”課程為例，分析了傳統(tǒng)教學(xué)模式中問題與困難，探討了在線開放課程建設(shè)的路徑，以期為高...
“體醫(yī)”融合背景下商洛市普通高校健康教育融入體育教學(xué)的現(xiàn)狀 摘要：健康教育與體育教學(xué)密切聯(lián)系且融會貫通能發(fā)揮兩者各自的特點，增強學(xué)生體質(zhì)的同時滿足學(xué)生對健康教育的需求，進而潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習慣、健康行為以及文明生活方式。本研究通過實證調(diào)查，梳理商洛市普通高校健康教育融入體育教學(xué)的現(xiàn)狀，分...
高中化學(xué)“類知識”教學(xué)策略的探索 摘要：根據(jù)化學(xué)學(xué)科邏輯將高中化學(xué)知識歸納為六種知識類型：化學(xué)基本概念、化學(xué)基礎(chǔ)理論、元素化合物、化學(xué)用語、化學(xué)實驗和化學(xué)計算，即高中化學(xué)的“類知識”。分析“類知識”的特點及其在高中化學(xué)中的地位，探索具有針對性和可行性的“類知識”教學(xué)策略。...
“1+X”證書制度下早期教育專業(yè)“課證融通”的實踐研究 摘要：在“1+X”證書制度下，早期教育專業(yè)“課證融通”能夠改善就業(yè)矛盾，在為學(xué)生提供更多就業(yè)機會的同時，確保教育質(zhì)量，實現(xiàn)產(chǎn)教結(jié)合的戰(zhàn)略目標。現(xiàn)如今，早期教育專業(yè)“課證融通”無論是在師資隊伍、教學(xué)模式，還是在教學(xué)方法與人才培養(yǎng)等層面依舊有...
基于工程教育認證的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)模式優(yōu)化策略研究 摘要：近年來，隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)已成為各大高校熱門專業(yè)之一，如何優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，提高物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才的質(zhì)量，是當前高校教育界面臨的重要課題。以物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題為前提，探討了基于工程教育認證的...
線上教學(xué)存在的問題及建議 摘要：如今網(wǎng)上授課成為小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的另一種模式。然而，網(wǎng)上授課體系尚未完全成熟，傳統(tǒng)的教學(xué)管理方法和工具需要進行適當?shù)淖兏?。從學(xué)生的狀態(tài)看，網(wǎng)上授課的教學(xué)質(zhì)量遠遠低于線下教學(xué)。尤其是部分學(xué)生在網(wǎng)課期間學(xué)習“畫法幾何與工程制圖”時知識...
探析核心素養(yǎng)背景下培養(yǎng)初中生建模素養(yǎng) 摘要：信息化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化、移動互聯(lián)互通、大數(shù)據(jù)、云計算、虛擬現(xiàn)實技術(shù)等高科技蓬勃發(fā)展，很多知識的更新周期縮短為2～3年，信息量和知識量以幾何級數(shù)增長。數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)能夠充分體現(xiàn)初中數(shù)學(xué)的課程目標，能夠考核一個學(xué)生在數(shù)學(xué)基本特征的思維...
師范專業(yè)認證背景下地方高校實踐教學(xué)的德育路徑探析 摘要：地方高等學(xué)校師范專業(yè)教育旨在將師范本科生培養(yǎng)成“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的中小學(xué)師資。德育作為實踐教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，構(gòu)建合理的德育路徑并對照師范專業(yè)認證標準，才能逐步達到新時代教育評價改革對師范生培養(yǎng)質(zhì)量的要...

基于創(chuàng)新項目引導(dǎo)的本科生導(dǎo)師專業(yè)引領(lǐng)研究 摘要：培養(yǎng)創(chuàng)新人才是建設(shè)創(chuàng)新型國家所賦予新時期高校的重大使命，本科生導(dǎo)師制是高校提升本科教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。本科生導(dǎo)師制源于西方，其精英教育的內(nèi)核要求針對不同的學(xué)生因材施教，這一點與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)要求十分契合。本研究以創(chuàng)新項目的開展為抓手...
高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中師資隊伍的培養(yǎng)與發(fā)展 摘要：本文旨在探討高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中師資隊伍的培養(yǎng)與發(fā)展。通過對師資隊伍的重要性與現(xiàn)狀進行分析，揭示了師資隊伍在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的關(guān)鍵作用。針對師資隊伍培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提出了選拔與引進優(yōu)秀人才、培訓(xùn)與提升教師能力等策略。同時，探討了師資隊伍...

信息供應(yīng)鏈技術(shù)在高校采購管理中的應(yīng)用淺析 摘要：本文結(jié)合高校管理工作的開展，闡述了在計算機應(yīng)用的普及背景下，如何發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，提高高校的后勤管理水平。在研究過程中，首先對高校后勤信息化建設(shè)的意義進行了簡要闡述，然后以信息供應(yīng)鏈技術(shù)在采購部門的管理和服務(wù)中的應(yīng)用為例進行具體分...
基于大數(shù)據(jù)的高校圖書館數(shù)字信息服務(wù)提升探索 摘要：大數(shù)據(jù)時代下，高校數(shù)字圖書館信息服務(wù)中尚存在信息服務(wù)人員專業(yè)技能提升，數(shù)字圖書館信息數(shù)據(jù)應(yīng)用困難，以及圖書館信息服務(wù)缺乏人性化等問題。對高校數(shù)字圖書館信息服務(wù)的具體問題，通過基于讀者體驗開展沉浸式閱讀信息服務(wù)體驗，開展精準化高校數(shù)字...
基于大數(shù)據(jù)地圖的汽車服務(wù)滿意度分析 摘要：本文通過爬蟲軟件抓取武漢市20余家典型的汽車服務(wù)店鋪的互聯(lián)網(wǎng)評價數(shù)據(jù)，運用ROST CM文本分析軟件，采用CCSI模型對各店鋪的用戶體驗滿意度進行測度，并采用大數(shù)據(jù)地圖進行可視化分析，為用戶店鋪選擇以及汽車服務(wù)滿意度提升提供參考。 ...

自動化技術(shù)在電力系統(tǒng)配電網(wǎng)工程中的應(yīng)用探討 摘要：電力系統(tǒng)配電網(wǎng)中自動化技術(shù)應(yīng)用的功能突出，體現(xiàn)于在線監(jiān)測及數(shù)據(jù)搜集功能、饋線自動化功能等方面。要想充分發(fā)揮其功能，還需明確把握電力系統(tǒng)配電網(wǎng)自動化的設(shè)計要點和關(guān)鍵技術(shù)，以推進供電質(zhì)量的持續(xù)改進。本文主要對自動化技術(shù)在電力系統(tǒng)配電網(wǎng)工...

測繪工程專業(yè)GIS課程群建設(shè)與教學(xué)改革探索 摘要：近年來，大數(shù)據(jù)、智慧城市、數(shù)字孿生等高新技術(shù)的發(fā)展對GIS人才培養(yǎng)提出了新的要求。本文首先分析了測繪工程專業(yè)GIS課程體系理論實踐教學(xué)體系存在的問題，基于分層教學(xué)法構(gòu)建了測繪工程專業(yè)的GIS課程群體系，繼而提出了基于OBE理念的GI...
基于新工科人才培養(yǎng)的“水處理微生物學(xué)”教學(xué)改革探討 摘要：隨著工程教育的全球化和對高素質(zhì)工程人才日益迫切，復(fù)合型新工科人才的培養(yǎng)已成為教學(xué)改革的核心。在給排水科學(xué)與工程專業(yè)中，核心課程如水處理微生物學(xué)的教學(xué)策略也亟待與時俱進。本文分析了水處理微生物學(xué)課程的最新發(fā)展趨勢，并結(jié)合新工科背景，提...
基于核心素養(yǎng)的高中化學(xué)實驗改進策略 摘要：黨的十八大報告指出，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，而培養(yǎng)核心素養(yǎng)是落實立德樹人根本任務(wù)的重要環(huán)節(jié)，如何才能更高效地培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，是各學(xué)科教師都應(yīng)認真思考的問題。就高中階段的化學(xué)學(xué)科而言，高中化學(xué)實驗教學(xué)能夠高效地培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)...
信息技術(shù)背景下單片機課程教學(xué)改革研究 摘要：單片機原理與接口技術(shù)是自動化、機械電子、智能制造等相關(guān)專業(yè)重要的專業(yè)核心課程，該課程理論知識晦澀，實踐技能要求高。文中針對課程教學(xué)及學(xué)習的主要特點，結(jié)合時代發(fā)展，引入現(xiàn)代信息技術(shù)手段及工程開發(fā)工具，通過理實一體的教學(xué)方法，結(jié)合工程實...
OBE理念下針灸治療學(xué)“一體四翼”教學(xué)改革實踐 摘要：本文探討了在OBE理念的指導(dǎo)下，中醫(yī)針灸治療學(xué)教育中的“一體四翼”教學(xué)模式的改革實踐。分析了OBE理念在高等教育中的應(yīng)用、“一體四翼”教學(xué)模式及中醫(yī)針灸治療學(xué)教育的現(xiàn)狀與問題。詳細討論了教學(xué)計劃的制訂、課程內(nèi)容與教學(xué)方法的改進以及學(xué)...
“環(huán)境遙感”課程改革與實踐 摘要：本文以師范院?！碍h(huán)境遙感”方向課程為基礎(chǔ)，分析了該課程在教學(xué)過程中遇到的問題，探討了課程改革及組織實施情況。實踐證明，“環(huán)境遙感”方向課程的各項改革能有效地提升學(xué)生的理論基礎(chǔ)和實踐能力。關(guān)鍵詞：課程改革；環(huán)境遙感；實踐教學(xué)改革開放...
基于小型低空無人機的攝影測量學(xué)實踐教學(xué)內(nèi)容的改革研究 摘要：目前，無人機攝影測量被廣泛運用于各領(lǐng)域中。將小型低空無人機引入攝影測量實踐教學(xué)，能使學(xué)生在校期間掌握無人機航測的全過程，更好地適應(yīng)在無人機航測生產(chǎn)方面的社會需求。本文基于小型低空無人機航測，以綿陽師范學(xué)院校園作為無人機數(shù)據(jù)采集的實訓(xùn)...
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代“電路原理”混合式教學(xué)探索 摘要：基于“電路原理”課程傳統(tǒng)教學(xué)存在的問題，聯(lián)合現(xiàn)代化信息技術(shù)，進行線上線下混合式教學(xué)模式的探索。從教學(xué)資源、學(xué)習體系、考核方式三個方面提出了改革思路和改革舉措，通過重構(gòu)線上、線下教學(xué)資源庫，構(gòu)建包含課前自主學(xué)習、課堂學(xué)習、課后訓(xùn)練三個...
BOPPPS教學(xué)模式促進課堂互動策略的實踐 摘要：課堂教學(xué)是高職院校培養(yǎng)人才的重要陣地，但是“課堂沉默”現(xiàn)象時有發(fā)生，成為阻礙師生教與學(xué)的痛點問題。本研究采用BOPPPS教學(xué)模式對高職“兒童護理”課程進行改革，在每個環(huán)節(jié)設(shè)置互動策略。結(jié)果表明，經(jīng)過教學(xué)改革，高職學(xué)生課堂學(xué)習參與度大...
項目式教學(xué)推動下的電氣控制類課程群教學(xué)改革 摘要：為順應(yīng)新工科建設(shè)中“新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)、新模式”的要求，同時滿足飛行器動力工程本科專業(yè)學(xué)生畢業(yè)要求中的“針對復(fù)雜工程問題，能夠發(fā)現(xiàn)、評估和選擇完成工程任務(wù)所需的方法和技術(shù)，確定解決方案”的指標點，以課程群為教學(xué)研究對象，對學(xué)院電...
面向工程教育專業(yè)認證的“C程序設(shè)計”教學(xué)研究 摘要：從工程教育專業(yè)認證的理念出發(fā)，結(jié)合“C程序設(shè)計”課程教學(xué)現(xiàn)狀，總結(jié)教學(xué)中存在的普遍問題并詳細分析原因，探索教學(xué)改革的措施。從持續(xù)改進培養(yǎng)目標、積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、探索適合的教學(xué)方法三個方面進行了闡述，旨在培養(yǎng)學(xué)生編程思維，提高自主學(xué)習...
“工程力學(xué)”課程混合教學(xué)模式研究與實踐 摘要：隨著時代不斷發(fā)展，我們國家已經(jīng)進入了一個嶄新的階段，傳統(tǒng)教學(xué)方式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在社會對人才的需求。為了培養(yǎng)學(xué)生具備較強的工程實踐能力，具備較高職業(yè)素養(yǎng)，具備良好社會責任感及職業(yè)道德，具備一定創(chuàng)新精神，從2019年開始，遼寧科技學(xué)院工程...
“1+X”證書背景下“課證融通”教學(xué)改革與實踐 摘要：針對傳統(tǒng)教學(xué)無法滿足“1+X”證書背景下專業(yè)崗位能力、課程教學(xué)、“1+X”證書三者之間的“課證融通”的現(xiàn)狀，以高職鐵道信號自動控制專業(yè)為例，統(tǒng)籌專業(yè)教學(xué)與實踐資源，深入研究本專業(yè)教學(xué)標準、鐵路局“2+1”定向培養(yǎng)方案以及《軌道交通自...
“以學(xué)生為中心”的教學(xué)設(shè)計探索 摘要：“儀器分析”課程是環(huán)境工程專業(yè)與環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科生的專業(yè)必修課程，具有很強的應(yīng)用性。本文主要以該課程為例，詳細介紹了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)設(shè)計步驟和要點，以期在新工科背景下為該課程的建設(shè)和發(fā)展提供借鑒。實施“以學(xué)生為中心”的教學(xué)設(shè)計...
融入數(shù)字圖像的“高等代數(shù)”案例分析 摘要：為解決學(xué)生對“高等代數(shù)”中眾多抽象的定義、定理難以理解的情況，本文將數(shù)字圖像融入“高等代數(shù)”課程，旨在運用直觀生動的圖像改進“高等代數(shù)”中對于概念的傳統(tǒng)教學(xué)模式，增強學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，進一步提升學(xué)生發(fā)散思維與創(chuàng)新能力。關(guān)鍵詞：高...
淺談將傳統(tǒng)數(shù)學(xué)文化融入數(shù)學(xué)學(xué)習的策略 摘要：數(shù)學(xué)理論的進展承擔著基礎(chǔ)學(xué)科的發(fā)展甚至社會的進步，為了進一步理解與傳承傳統(tǒng)文化，并加深對傳統(tǒng)文化的認知，本文將探討傳統(tǒng)數(shù)學(xué)文化融入數(shù)學(xué)學(xué)習中，以形成對傳統(tǒng)數(shù)學(xué)文化更加全面和清晰地認知，同時加深對數(shù)學(xué)思想的認識以及對數(shù)學(xué)的理解，并激發(fā)...
基于可變車道的交通優(yōu)化問題研究 摘要：近年來，我國的經(jīng)濟增長速度不斷加快，人均擁有車輛數(shù)不斷增長，潮汐式交通擁堵現(xiàn)象已成為城市普遍存在的問題，這類擁堵問題嚴重影響了道路通行效率，使得有限的資源得不到充分利用。本文分析可變車道的適用條件和特點，以常德市安鄉(xiāng)縣深柳大道與洞庭...
農(nóng)村地區(qū)早期教育服務(wù)模式探究 摘要：在教育現(xiàn)代化快速發(fā)展的背景下，幼兒教育受重視程度日益加強。然而由于每個地區(qū)、城鄉(xiāng)發(fā)展之間依舊存在許多不同，農(nóng)村地區(qū)幼兒早教工作依舊有許多不足之處。為有效提高幼兒綜合能力，減小城鄉(xiāng)和地區(qū)教育差距，需要提高對農(nóng)村地區(qū)早期教育的重視程度，...
工業(yè)廠區(qū)豎向設(shè)計研究 摘要：針對工業(yè)廠區(qū)豎向設(shè)計這一問題，首先對工業(yè)廠區(qū)應(yīng)用豎向設(shè)計方法的實際意義進行了分析；其次對工業(yè)廠區(qū)落實豎向設(shè)計時的基本要點展開了研究；最后以甘肅省嘉峪關(guān)市某一工業(yè)廠區(qū)作為案例，探究了豎向設(shè)計在工業(yè)廠區(qū)的實際應(yīng)用情況，包括在該工業(yè)廠區(qū)的...
“新工科”建設(shè)背景下“焊接理論基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革與實踐 摘要：在新工科建設(shè)背景下，焊接技術(shù)作為推進工業(yè)發(fā)展的一個重要技術(shù)環(huán)節(jié)，也必然需要進行不斷的革新。為了培育大量具備實踐動手能力和勇于創(chuàng)新精神的高級專業(yè)人才，教學(xué)上合理優(yōu)化課程內(nèi)容、豐富教學(xué)手段、推廣虛擬仿真模擬實踐、增加實踐環(huán)節(jié)的趣味性，本...

“雙減”背景下中小學(xué)圖書館現(xiàn)狀調(diào)查和發(fā)展機遇探討 摘要：在“雙減”政策背景下，中小學(xué)圖書館充分利用其優(yōu)勢，有效實施課后育人活動，同時也得到了快速地發(fā)展。本研究以河南省周口市部分中小學(xué)圖書館為研究對象，通過實地考察、電話采訪等形式，對中小學(xué)圖書館的建設(shè)情況、藏書情況、館員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代技...
新工業(yè)背景下河南省制造業(yè)市域產(chǎn)教融合發(fā)展方式研究 摘要：深化產(chǎn)教融合是推地區(qū)動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的重要手段，新型工業(yè)化背景下，制造業(yè)成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵元素，對本區(qū)域制造業(yè)人才培養(yǎng)提出了新的要求，市域產(chǎn)教融合成為提升地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要方式，也是提升制造業(yè)區(qū)域競爭的關(guān)鍵因素。本文在新...
公共圖書館點讀資源對0~3歲嬰幼兒早期閱讀啟蒙探討 摘要：0～3歲嬰幼兒早期閱讀啟蒙的過程中，需要遵循兒童生理和心理的發(fā)展規(guī)律，把握早期閱讀的特點。點讀資源包含有聲閱讀設(shè)備與紙質(zhì)閱讀媒體，為嬰幼兒提供了一種視聽結(jié)合的新媒體閱讀方式——點讀閱讀。公共圖書館應(yīng)以優(yōu)質(zhì)的點讀設(shè)備與配套文獻資源為依...
獨立學(xué)院畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的現(xiàn)實邏輯和實踐路徑 摘要：獨立學(xué)院畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)對于畢業(yè)生、學(xué)校以及社會都具有重要的現(xiàn)實意義。當前獨立學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)挑戰(zhàn)更大、就業(yè)質(zhì)量相對較低以及“慢就業(yè)”“緩就業(yè)”現(xiàn)象凸顯。獨立學(xué)院應(yīng)以“就業(yè)育人”為就業(yè)工作的導(dǎo)向，結(jié)合“三全育人”理念，構(gòu)建“全員、全過...
煤矸石的微區(qū)分析 摘要：煤矸石的大量排放和堆積，嚴重的占用了我國的國土資源、污染林地，不僅給地球生態(tài)環(huán)境帶來了惡劣的危害，也造成了本就稀缺的礦產(chǎn)資源巨大的浪費和損失。充分利用煤矸石、提取其中有價元素對我國環(huán)保事業(yè)和經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展有重要意義。實驗選擇淮北市某...
基于隨機控制理論的一種最優(yōu)投資消費模型 摘要：給定一個具有兩種資產(chǎn)的市場，其中，一種資產(chǎn)為債券，另一種資產(chǎn)為股票。同時，假定市場中的利率是浮動的、假定市場中具備通貨膨脹、假定投資者的目標為資產(chǎn)效用與消費效用的最大化，在忽略資產(chǎn)與現(xiàn)金的轉(zhuǎn)化所需的時間以及消費所需的時間的情況下，基...