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摘 要:《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》明確指出要以學(xué)科大概念為核心,通過整合知識之間的練習(xí),重新構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),使知識系統(tǒng)化,使課程結(jié)構(gòu)化?!八芤褐械碾x子平衡”主題內(nèi)容知識點(diǎn)多且復(fù)雜,學(xué)生認(rèn)識不夠深入,且本單元是高考難點(diǎn)和重點(diǎn),各省份高考題均有涉及。基于此,本文圍繞大概念確定單元教學(xué)結(jié)構(gòu),通過核心素養(yǎng)落實(shí)單元教學(xué)目標(biāo),最后實(shí)踐課堂教學(xué),完成單元教學(xué)。(剩余5420字)
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大概念理念的高中化學(xué)單元復(fù)習(xí)教學(xué)研究
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