“工程力學(xué)”課程混合教學(xué)模式研究與實(shí)踐

摘 要：隨著時(shí)代不斷發(fā)展，我們國家已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，傳統(tǒng)教學(xué)方式已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)在社會對人才的需求。為了培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，具備較高職業(yè)素養(yǎng)，具備良好社會責(zé)任感及職業(yè)道德，具備一定創(chuàng)新精神，從2019年開始，遼寧科技學(xué)院工程力學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和東北大學(xué)的工程力學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作，參加了遼寧省教育廳組織“遼寧省高?？缧Ｐ拮x學(xué)分課程”計(jì)劃，以“工程力學(xué)”這門重要課程為基礎(chǔ)，進(jìn)行線上線下混合式教學(xué)模式研究與實(shí)踐，并且將思想政治教育融入混合式教學(xué)改革之中，經(jīng)過5年教學(xué)改革實(shí)踐，取得非常好的教學(xué)效果。（剩余5121字）