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摘 要 通過對(duì)魯迅《拿來主義》一文的寫作結(jié)構(gòu)、技巧分析，得出部分議論文的寫作方式，以期幫助一線教師更好地進(jìn)行寫作教學(xué)。
關(guān)鍵詞 《拿來主義》 破與立 邏輯
《拿來主義》最后的學(xué)習(xí)提示指出：“這篇文章將不同現(xiàn)象進(jìn)行歸類，直接予以批駁，確立自己的觀點(diǎn)。閱讀時(shí)，梳理和把握論述的脈絡(luò)層次，學(xué)習(xí)破立結(jié)合的寫法，感受文章蘊(yùn)含的批判力量。（剩余2672字）
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《拿來主義》的破立之道
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