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基于游戲活動的小班幼兒語言表達能力培養(yǎng)

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3～4歲是幼兒具有較強學(xué)習(xí)能力的階段，為了促進幼兒能力發(fā)展，眾多家長將幼兒送往幼兒園完成系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，以正規(guī)教育方式強化幼兒綜合素質(zhì)能力，將會對幼兒未來成長起到重要作用。游戲?qū)τ谟變簛碇v，符合其心理特征，并能夠滿足幼兒的探索欲與好奇心，因此在幼兒教育中，需要積極應(yīng)用游戲構(gòu)建起良好的教學(xué)模式。游戲能夠促進幼兒全方位實踐發(fā)展，消除緊張感、陌生感，充分建立自信，促進自我表達。（剩余4931字）

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