小學(xué)語文課外實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)研究

引言：語文是一門工具性語言學(xué)科，具有較強(qiáng)的綜合性與實(shí)踐性。作業(yè)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成，它是課堂教學(xué)與課外活動(dòng)的銜接橋梁，并與兩者構(gòu)成了完整的語文教學(xué)體系。如果作業(yè)缺乏實(shí)踐性，就會(huì)猶如空殼一般，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也會(huì)大打折扣。在設(shè)計(jì)語文課外作業(yè)時(shí)，應(yīng)注重學(xué)生之間的個(gè)體差異，通過豐富多樣的作業(yè)形式與內(nèi)容滿足所有學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，以此來促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量的提升。（剩余5274字）