基于民族文化傳承發(fā)展的小學(xué)美術(shù)國畫教學(xué)創(chuàng)新策略探究

摘 要：基于民族文化傳承發(fā)展的小學(xué)美術(shù)國畫教學(xué)創(chuàng)新策略著重于營造文化情境，創(chuàng)新教學(xué)方法，并創(chuàng)建多元化學(xué)習(xí)空間。這些策略的主要目的在于激發(fā)學(xué)生對國畫和民族文化的興趣，通過融入視頻、音樂、國漫和跨學(xué)科綜合課程等元素，讓學(xué)生在實(shí)踐中深刻感知國畫的藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵，從而提升他們的整體藝術(shù)素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：民族文化 小學(xué)美術(shù) 國畫教學(xué) DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2024.12.039

在現(xiàn)代教育體系中，將民族文化融入小學(xué)美術(shù)國畫教學(xué)顯得尤為重要。（剩余5279字）