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辯論式課堂教學在初中道德與法治教學中的應(yīng)用研究

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摘 要：思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。初中道德與法治是一門關(guān)系到初中生身心健康、品德素質(zhì)發(fā)展的重要課程，是培養(yǎng)學生思維、創(chuàng)新意識和動手能力的重要途徑。為了使道德與法治課真正發(fā)揮立德樹人的作用，教師需要改進教學方法，進一步優(yōu)化教學設(shè)計。而辯論式課堂教學是開展初中思想政治教育的一種重要方式，適應(yīng)當前教育發(fā)展的潮流。（剩余5264字）

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