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小班晨間來園活動環(huán)節(jié)的實踐與思考

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摘 要：當幼兒踏進幼兒園的大門，就意味著幼兒豐富多彩的一日生活開始了。教師除了要重視幼兒的生活游戲和教育活動，也要充分利用好幼兒晨間來園的時間段。實踐發(fā)現(xiàn)，來園活動環(huán)節(jié)中蘊藏著無數(shù)幼兒學習與發(fā)展的契機，因此，教師應在這一時間段內(nèi)努力營造熱情、溫暖的氛圍，以拉近師幼之間的距離。

關鍵詞：小班；來園活動；思考

作者簡介：倪佳怡（1995—），女，江蘇省蘇州市吳江區(qū)南麻幼兒園。（剩余4795字）

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