文本細(xì)讀在高中現(xiàn)當(dāng)代散文教學(xué)中的運(yùn)用探究

摘 要：現(xiàn)當(dāng)代散文是高中語文課文的重要部分，也是學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)之一。但目前高中現(xiàn)當(dāng)代散文教學(xué)還存在缺乏文本細(xì)讀意識和策略的問題。文本細(xì)讀是重要的閱讀方法，有助于培養(yǎng)學(xué)生的文本分析能力，豐富散文教學(xué)方法。分析了文本細(xì)讀的內(nèi)涵和應(yīng)用價(jià)值，在指出當(dāng)前高中語文現(xiàn)當(dāng)代散文教學(xué)問題的基礎(chǔ)上，指出可從文本的矛盾處、空白處、陌生處、重復(fù)處四個(gè)切入點(diǎn)展開文本細(xì)讀活動，促進(jìn)學(xué)生深入理解文本內(nèi)容，發(fā)展閱讀能力。（剩余5241字）