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摘 要：在初中語文古詩詞教學中引入文本細讀，能夠有效幫助學生深入挖掘古詩詞的內涵，提升學生對經典文學作品的理解能力?；诖?，從文本細讀在初中語文古詩詞教學中的應用價值入手，簡要分析初中語文古詩詞教學中存在的不足，并針對性地提出鼓勵學生自主閱讀、鼓勵學生多角度研讀、鼓勵學生個性品讀、鼓勵學生想讀等實踐策略，旨在提高初中語文古詩詞的教學質量和效率。（剩余5369字）
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試論文本細讀在初中語文古詩詞教學中的應用
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