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英語學習活動觀視域下的高中英語聽力教學實踐與研討

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摘 要：在英語學習活動觀的指導下，教師設計多樣化英語聽力教學活動，不僅可以豐富教學內容，還能有效改變學生對聽力學習的看法，增強他們參與聽力活動的積極性，使其通過仔細聆聽、深入理解、實踐練習，提高聽力學習的質量，培養(yǎng)英語聽力。為此，從學習活動觀視角出發(fā)，探究如何通過精選聽力材料，設定聽力目標，開展傾聽理解、聽力描述、交流表達等活動，提升聽力教學質量。（剩余5371字）

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