用生活的詩意，滋潤語文的沃土

——新課標(biāo)背景下小學(xué)語文生活化教學(xué)路徑探究

摘 要：新課標(biāo)背景下，對小學(xué)語文生活化教學(xué)路徑的探究已然成為一項重要任務(wù)。深入研究生活化教學(xué)路徑將有助于提升小學(xué)語文教學(xué)的針對性和實效性，滿足學(xué)生更廣泛的學(xué)習(xí)需求。以小學(xué)語文生活化教學(xué)的意義為抓手，就如何有效實施生活化教學(xué)進(jìn)行深入的研究和討論。

關(guān)鍵詞：新課標(biāo)；小學(xué)語文；生活化教學(xué)；教學(xué)路徑

作者簡介：劉慶金（1976—），男，山東省菏澤市鄆城縣鄆州街道東城小學(xué)。（剩余4963字）