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高中政治大單元整合課情境化教學(xué)實(shí)踐研究

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摘 要：新課程改革的不斷推進(jìn)對高中政治教學(xué)提出了更高的要求，要求教師及時轉(zhuǎn)變教育理念和授課模式，結(jié)合學(xué)生的基本學(xué)情優(yōu)化教學(xué)活動設(shè)計，達(dá)到發(fā)展其思想政治核心素養(yǎng)的教育目的。簡要論述了大單元整合教學(xué)的含義以及大單元整合課情境化教學(xué)的特點(diǎn)和原則，并對具體的教學(xué)策略進(jìn)行探析，旨在推動高效政治課堂的構(gòu)建，滿足高中生的發(fā)展需求。（剩余5156字）

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