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教師應(yīng)在小學(xué)語文教學(xué)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到中華文化的博大精深,汲取民族文化智慧,提升文化品位,增強(qiáng)文化自信。教材選文豐富,蘊(yùn)含著大量的優(yōu)秀文化資源,對(duì)于學(xué)生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熱愛及傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了載體的作用。在教學(xué)中,教師要注重對(duì)教材中蘊(yùn)含的優(yōu)秀文化進(jìn)行挖掘與滲透,使學(xué)生的語文核心素養(yǎng)得到發(fā)展。(剩余2498字)
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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)語文教學(xué)的有效途徑
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