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運用提問策略，提升學生閱讀能力

——以《夜間飛行的秘密》教學為例

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會提問是一項重要的學習能力。教材對學生提問能力的培養(yǎng)非常重視，并在四年級上冊第二單元專門編排了提問策略單元，旨在讓學生在閱讀時嘗試從不同角度去思考，提出自己的問題，進而使學生的閱讀能力得到提升?！兑归g飛行的秘密》是本單元的第二篇課文，主要講了科學家通過反復的實驗，揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因，并從中受到啟發(fā)，給飛機裝上雷達，解決了飛機夜間飛行的安全問題。（剩余2365字）

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