基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的說(shuō)明文單元教學(xué)策略

——以五年級(jí)上冊(cè)“講解員成長(zhǎng)營(yíng)”項(xiàng)目為例

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2022年版課標(biāo)提出的“實(shí)用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群，“旨在引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)傾聽(tīng)、閱讀、觀察，獲取、整合有價(jià)值的信息，根據(jù)具體交際情境和交流對(duì)象，清楚得體表達(dá)，有效傳遞信息，滿(mǎn)足家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活交流溝通需要”。由此看出，該任務(wù)群以實(shí)用性為本色，具有工具性和人文性相統(tǒng)一、情境性和實(shí)踐性貫穿始終的特點(diǎn)。（剩余3366字）