讓課堂知識串聯(lián)有序、拓展有度的教學(xué)策略

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課堂是教師傳授知識的主陣地。從組織形式上來看，語文課堂知識以單篇課文為載體，以單元為整體并向課堂外延伸；從具體內(nèi)容來看，課堂知識包括識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究等；從培養(yǎng)目標來看，課堂教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的文化自信、語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造等方面的語文學(xué)科核心素養(yǎng)。語文課堂知識形式多樣、內(nèi)容豐富。（剩余2456字）