發(fā)揮人工智能在教學(xué)中的運(yùn)用優(yōu)勢

〔摘   要〕  隨著社會的不斷發(fā)展，各種先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用到社會各個(gè)行業(yè)。教育信息化2.0時(shí)代的到來也讓教育與信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)深度融合。除了傳統(tǒng)信息技術(shù)工具，現(xiàn)階段人工智能技術(shù)在各級各類學(xué)校教育中的應(yīng)用也開始逐步拓展。小學(xué)階段信息科技科目是培養(yǎng)學(xué)生探究意識、科學(xué)素養(yǎng)的關(guān)鍵科目，教師要善于發(fā)揮人工智能的優(yōu)勢，為學(xué)生構(gòu)建高效課堂，促進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)的提升。（剩余4658字）