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〔摘 要〕 科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,學(xué)生是否具備良好的科學(xué)家精神及素養(yǎng),決定其能否適應(yīng)社會需求并為推動社會發(fā)展貢獻(xiàn)力量。鑒于此,本文結(jié)合科學(xué)家精神的內(nèi)涵,就其在小學(xué)科學(xué)課教學(xué)中的滲透策略展開討論,旨在進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探究興趣,塑造其科學(xué)家精神,為國家和社會培育出一批熱愛科學(xué)、勇于探索、甘于奉獻(xiàn)的時(shí)代新人。(剩余4243字)
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科學(xué)家精神在教學(xué)中的滲透
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