在語(yǔ)文跨學(xué)科教學(xué)中培育學(xué)生文化自信

【摘 要】作為語(yǔ)文核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)維度，文化自信包含繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵價(jià)值，需要結(jié)合跨學(xué)科任務(wù)群，拓展更為豐富的學(xué)科內(nèi)容、方法和思想。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生從“了解”到“熱愛(ài)”，在跨學(xué)科學(xué)習(xí)中深刻體悟中華文化；從“熱愛(ài)”到“繼承”，在跨學(xué)科學(xué)習(xí)中弘揚(yáng)中華文化；從“繼承”到“借鑒”，在跨學(xué)科學(xué)習(xí)中合理吸收外來(lái)文化。（剩余3739字）