“免考”+“校幣”：以評(píng)價(jià)改革促減負(fù)增效

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【摘 要】減負(fù)增效是學(xué)校教育的重要課題?！懊饪肌?“校幣”的評(píng)價(jià)方式借助現(xiàn)代技術(shù)平臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)，動(dòng)態(tài)調(diào)整操作細(xì)節(jié)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的過程?！懊饪肌眰?cè)重學(xué)生學(xué)業(yè)的過程性評(píng)價(jià)，“校幣”側(cè)重學(xué)生核心素養(yǎng)的過程性評(píng)價(jià)，兩者合并使用，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展進(jìn)行基于數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)的成長評(píng)價(jià)。平臺(tái)數(shù)據(jù)分析結(jié)果用于調(diào)控學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)量和提升學(xué)習(xí)質(zhì)量，達(dá)到減負(fù)增效的效果。（剩余3325字）